كم هو عدد استاتذ ومعلمينا - منتدى ام السمائيين و الارضيين
الرئيسية التسجيل مكتبي
Image
البحث الأعضاء الرسائل الخاصة


منتدى ام السمائيين والارضيين


   
العودة   منتدى ام السمائيين و الارضيين > منتدى قداسة البابا شنودة الثالث > مقالات البابا شنودة الثالث فى الجرائد > جريدة الاهرام منذ عام 2006
 
إضافة رد
   
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 05-08-2012, 02:02 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
مشرف
 
الصورة الرمزية بنت مارمينا
 

 

 
كم هو عدد استاتذ ومعلمينا





كم هو عدد أساتذتنا ومعلمينا ؟
بقلم : البابا شنودة الثالث



استاتذ ومعلميناإنه عدد لايحصي‏,‏ إن كنا صادقين مع أنفسنا‏.‏ ولست في ذلك أقصد أساتذتنا الذين تتلمذنا عليهم في المدارس أو في الكليات والجامعات وفي باقي دور العلم‏.‏

إنما أقصد بالأكثر من تتلمذنا عليهم في الحياة‏,‏ سواء عرفوا ذلك أو لم يعرفوا‏...‏

ونحن لايمكن ان ننكر فضل الذين استفدنا منهم دروسا عملية‏.‏ فمن هم كل أولئك؟

**‏ أولا نذكر من ألفوا لنا كتبا نافعة‏,‏ أو من كتبوا لنا مقالات في الصحف أو المجلات‏,‏ واستفدنا منها دروسا وكانت نافعة لنا‏,‏ أو الذين نشروا بحوثا علمية في مختلف مناحي الحياة‏,‏ وقرأنا في كل ذلك‏,‏ وشعرنا بيقين أننا زدنا علما واستطاع ذلك الفكر أن يؤثر فينا‏,‏ وأن يقود حياتنا إلي أفضل‏.‏ فهل ننكر فضل كل أولئك علينا‏,‏ وقد يكون عددهم كبيرا جدا؟ ألا نضمهم الي معلمينا‏,‏ وإن كانوا لايدعون هذا‏!‏

**‏ ألا يمكن ان نضم الي هؤلاء الذين نشروا بعض القصص والروايات الهادفة‏,‏ وقد وجهت أفكارنا الي معان وقيم لها عمقها وتأثيرها وتوجيهها؟ ونضم إلي ذلك أيضا ما تقوم به وسائل الإعلام من لقاءات تناقش وتبحث أمورا نحن في حاجة الي معرفتها‏,‏ وهكذا تصبح بعض برامج الإعلام من مصادر المعرفة والتعليم‏,‏ وحتي مجرد اسمها‏(‏ الإعلام‏)‏ يوحي بشيء من هذا‏.‏

**‏ إننا نأخذ أيضا دروسا مما يحدث لنا أو لغيرنا‏,‏ حكي أن أسدا وذئبا وثعلبا تجولوا في الغابة لكي يصطادوا‏.‏ فتمكنوا من أن يصطادوا حمارا وخروفا وديكا‏.‏

وهنا قال الأسد قسم أيها الذئب‏.‏ فأجاب الأمر واضح يامولاي‏:‏ الحمار الأكبر في الحجم هو لك‏,‏ والخروف المتوسط حجما هو لي‏,‏ والديك الصغير للثعلب فاغتاظ الأسد كيف يكون الحمار الأسوأ لحما وطعما هو له‏,‏ ويكون الألذ طعما للباقين‏,‏ وهنا ضرب الذئب ضربة أطارت رأسه‏,‏ ثم قال للثعلب قسم أنت أيها الثعلب فأجابه الأمر واضح يا مولاي‏:‏ الحمار لغذائك‏,‏ والخروف لعشائك‏,‏ والديك تتسلي به ما بين الاكلتين فسر الأسد بهذا‏,‏ وقال‏:‏ من عملك الحكمة أيها الثعلب؟ فأجابه تعلمتها من رأس الذئب الطائر عن جثته‏..‏

وفي هذه القصة أرانا الثعلب انه يمكن للشخص أن يتعلم من الأحداث‏.‏ فيأخذ درسا مما يحدث لغيره‏...‏

**‏ الإنسان الحكيم لايترك الأحداث تمر عليه عابرة دون أن يستفيد منها‏,‏ بل يحاول أن يأخذ من كل حدث درسا‏.‏

إن أحداث الحياة مدرسة عملية نتلقي فيها علوما عملية‏,‏ إن كنا نتأملها في عمق‏,‏ ونحاول ان ندرك ما تحمله في طياتها من دروس‏.‏ هذا إن كنا نريد أن نتعلم‏..‏

**‏ ونحن نتعلم أيضا من التاريخ‏.‏ وجميل هو قول الشاعر‏:‏
ومن وعي التاريخ في صدره أضاف أعمارا إلي عمره

إن التاريخ أستاذ كبير‏,‏ يلقي دروسا لمن يريد أن يستفيد‏..‏ والدول بالذات تستفيد من دروس التاريخ‏,‏ سواء من جهة ما حدث في الحروب أو السياسة‏,‏ أو العلاقات بين الدول‏,‏ أو اتجاهات وأهداف كل دولة ومدي قدرتها‏...‏

ونحن نستفيد من التاريخ‏,‏ سواء كان تاريخ الشعوب‏,‏ أو تاريخ الجماعات‏,‏ أو الأفراد‏,‏ وندرك كيف نتعامل مع كل من هؤلاء‏.‏

**‏ ومن الطبيعة أيضا نأخذ دروسا‏,‏ الفلك يعطينا درسا في النظام‏,‏ وفي العمل الهادئ‏,‏ وفي التكامل‏,‏ وفي خدمة الغير بدون ضجيج‏,‏ وبدون تباه بما يقدمه‏.‏

كما أن من يريد أن يتعلم‏,‏ يمكنه أن يأخذ درسا من الشجرة التي تقدم ظلا لأي أحد دون أن تسأله عن جنسه أو دينه أو مذهبه‏,‏ وكذلك الورد والأزهار التي تقدم رائحتها وعطرها للكل‏,‏ حتي لمن يقطفها ويفركها بين يديه‏.‏ والأنهار تعطينا درسا في تقديم الخير للناس بلا ثمن‏,‏ ودرسا آخر في الرضا بحواجزها يمينا وشمالا دون أن تعتبر ذلك قيدا علي حريتها‏,‏ وكل الأشجار تعطينا دروسا في أننا نأخذ ثمارها منها دون أن تحتج‏,‏ بل أن تنمو وتثمر لأجل الغير وليس لذاتها‏...‏ حقا‏,‏ إن من يتأمل‏,‏ يأخذ دروسا من كل عناصر الطبيعة التي تعلم في صمت‏,‏ نشكر الله الذي منحنا إياها لتعليمنا‏...‏

**‏ يمكننا أيضا أن نتعلم من بعض الحشرات والحيوانات‏:‏
فنأخذ درسا من النحلة التي تجتهد لكي تقدم لنا شهدا‏,‏ نأخذه منها دون أن نشكرها‏,‏ كما أننا نتعلم من النمل نظامه العجيب‏,‏ وما أجمل قول أحمد شوقي أمير الشعراء عن مملكة النحل‏:‏

مملكة مدبرة‏...‏ بامرأة مؤمرة‏.‏
تحمل في العمال والصناع عبء السيطرة
أعجب لعمال يولون عليهم قيصرة

كذلك نحن نتعلم النشاط من النمل‏,‏ الذي هو دائم العمل والحركة لايكسل مطلقا‏,‏ إنني في طول حياتي في البرية‏,‏ لم أشاهد أبدا نملة واقفة بدون عمل‏,‏ بل دائما تسير النملة ولاتقف‏,‏ وتتعاون مع زميلاتها‏..‏ إنها دروس في النشاط‏.‏

نحن نتعلم أيضا الذكاء من الثعلب‏,‏ والوفاء من الكلب‏,‏ والشجاعة من الأسد‏,‏ والصبر والصوم من الجمل‏,‏ كلهم يقدمون دروسا لمن يريد أن يتعلم‏.‏

‏**‏ كذلك من معلمينا الأشخاص الذين يكونون قدوة في الحياة‏.‏ فنتعلم من سلوكهم الطيب‏,‏ ومن فضائلهم‏,‏ دون أن ينطقوا بكلمة‏..‏ إنهم يزودونا بنماذج من الحياة تصلح لإرشادنا فنأخذ دروسا من اسلوبهم في الكلام‏,‏ وطريقتهم في التعامل أو في حل المشاكل‏.‏

**‏ بل إننا أيضا يمكن أن نأخذ دروسا من أخطاء الآخرين ونتائج تلك الأخطاء وردود فعلها‏,‏ إنها اجراس عالية الصوت تحذرنا وتنذرنا وتخيفنا‏,‏ لكي نتجنب تلك الأخطاء‏,‏ وصدق من قال تعلمت الصمت من الببغاء أي دفعني الي الصمت لمعرفتي بضرر ثرثرته‏.‏

وكما نأخذ دروسا من أخطاء الآخرين‏,‏ نأخذ دروسا من أخطائنا

‏**‏ هل بعد كل ما تذكرناه‏,‏ نستطيع أن نحصي عدد الذين قد تعلمنا منهم؟‏!‏



;l i, u]] hsjhj` ,lugldkh







رد مع اقتباس
إضافة رد



تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Loading...


Powered by vBulletin® Version 3.8.11 Beta 4
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات ام السمائيين و الارضيين